科技与创新2021，Issue(7) ：48-49,51.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.07.015

“油气集输”课程教学改革质量评价研究

徐菁 张志红
科技与创新2021，Issue(7) ：48-49,51.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.07.015
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“油气集输”课程教学改革质量评价研究

徐菁 1张志红2
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作者信息

  • 1. 兰州城市学院培黎石油工程学院,甘肃兰州730070
  • 2. 中国石油兰州石化分公司化工储运厂,甘肃兰州730060
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摘要

从教学内容、教学方法、考核方式、学习效果四个方面构建“油气集输”教学改革质量评价指标体系,应用模糊数学理论和层次分析法,以学生评价为主,同行评价为辅,合理确定权重及单因素模糊关系矩阵,将定性评价指标和定量统计结果结合起来,得出一个较为客观的量化评价结果,为课程教学改革方案的有效实施和持续改进提供了依据.

关键词

改革质量/模糊综合评价/层次分析/权重

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出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量1
参考文献量3
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