科技与创新2021，Issue(7) ：101-102,105.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.07.039

虚拟仿真实践教学在新工科建设中的作用

滕洪辉 高秀红 汤茜 任新 李雨珊
科技与创新2021，Issue(7) ：101-102,105.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.07.039
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虚拟仿真实践教学在新工科建设中的作用

滕洪辉 1高秀红 2汤茜 2任新 2李雨珊2
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000;吉林师范大学教务处,吉林四平136000
  • 2. 吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000
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摘要

从信息社会变革和新工科建设要求出发,分析了虚拟仿真实践技术助推高等工程教育改革的意义及其在新工科建设中的作用,设计了适合工科专业的“五类三平台”虚拟仿真实践教学体系,形成了促进新工科建设的“共享、融合、发展”的实践学习创新模式,落实了以学生为中心的工程认证理念.

关键词

新工科/虚拟仿真/实践教学/学习模式

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基金项目

吉林省高等教育教学改革研究课题()

吉林省教育厅产学合作协同育人项目()

出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量5
参考文献量1
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