科技与创新2021，Issue(12) ：5-6.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.12.002

基于新工科背景环境工程专业"有机化学""金课"建设的探究——以成都大学为例

任旭 王鸿斌 黄进 曾丽 练露
科技与创新2021，Issue(12) ：5-6.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.12.002
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基于新工科背景环境工程专业"有机化学""金课"建设的探究——以成都大学为例

任旭 1王鸿斌 1黄进 1曾丽 1练露1
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作者信息

  • 1. 成都大学建筑与土木工程学院,四川 成都 610106
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摘要

在"新工科"建设的背景下,"金课"已成为新时代中国高等教育改革最重要的关键词之一.以成都大学为例,分析了环境工程专业"有机化学"教学存在的问题,提出了"有机化学""金课"建设的途径.研究认为,环境工程专业"有机化学"教学应以培养"新工科"背景下的环境工程专业的高素质复合型人才为目标,通过将传统教学模式与"翻转课堂"、案例学习、仿真实验教等手段相结合,改革课程现有教学模式,从而激发学生的兴趣,锻炼学生实践创新能力.

关键词

新工科/环境工程/"有机化学"/"金课"

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基金项目

出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量2
参考文献量11
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