科技与创新2021，Issue(13) ：12-13,16.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.13.006

任务驱动式案例教学法于"犀牛"课程的教学初探

黄佩然
科技与创新2021，Issue(13) ：12-13,16.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.13.006
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任务驱动式案例教学法于"犀牛"课程的教学初探

黄佩然1
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作者信息

  • 1. 东华理工大学,江西 南昌 330013
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摘要

近年来,在国内高校教学研究中,多以传统"照本宣科式教学"为痛点,就此问题,展开了多种创新形式的教学模式研究.以其中案例教学、任务驱动教学法为研究对象,各自分析其特点后,将两种教学方法相结合,以"任务驱动式案例教学法"作为教学探索的新方法,在产品设计专业中的计算机辅助产品设计课程——"犀牛(Rhino)"课的教学中,提出相应改革方法、措施,得出了初步的教学实践结果,并分析了此次改革成效.

关键词

任务驱动式/案例教学法/计算机辅助产品设计/犀牛(Rhino)

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出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量2
参考文献量3
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