科技与创新2021，Issue(17) ：179-180,封3.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.17.075

融合云课堂的"机械CAD"课程教学改革

邵红艳
科技与创新2021，Issue(17) ：179-180,封3.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.17.075
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

融合云课堂的"机械CAD"课程教学改革

邵红艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵阳学院机械工程学院,贵州 贵阳 550005
  • 折叠

摘要

对于大部分工科学生而言,"机械CAD"都属于必修课程,该课程具有一定的实践性,教师必须在机房开展教学.由于信息网络技术的持续发展,中国高校的教学模式也逐渐出现了变化,许多学校已经开始了由传统教学向线上教学的改革.在进行"机械CAD"教学时,教师能够通过将线下与线上融合的手段,建立起云课堂来辅助教学,从而让教学资源更加丰富,并进一步提升学生对"机械CAD"的学习热情,最终实现教学质量的稳步增长.因此,针对实现云计算与"机械CAD"课程教学融合的意义和具体方式进行了深入探讨.

关键词

云课堂/"机械CAD"课程/教学改革/教学模式

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量1
参考文献量5
段落导航相关论文