科技与创新2021，Issue(19) ：165-166.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.19.073

任务驱动教学法在高职"机械设计基础"课程中的应用探析

陈启敏
科技与创新2021，Issue(19) ：165-166.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.19.073
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任务驱动教学法在高职"机械设计基础"课程中的应用探析

陈启敏1
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作者信息

  • 1. 福建省船政交通职业学院,福建 福州 350007
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摘要

随着中国生产制造业的繁荣,对高技能人才的需求较大,而高职院校为中国技能型人才的主要培养场所.生产制造业多以工科类专业为主,而"机械设计基础"课程是工科专业的学习基础,各种理论知识和技能学习都是以此门课程为基础开展的.这门课程内容零散,概念抽象,数据公式繁多,各个章节联系不紧密,对高职学生来说学习难度较大.任务驱动教学法改变了本课程的教学过程,使学生掌握更多机械设计的相关基础理论和技能,从根本上提高学生的学习能力.

关键词

任务驱动教学/"机械设计基础"/高职/实践能力

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出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量1
参考文献量2
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