摘要
高校为了推进实验教学信息化建设的创新和改革,积极开展虚拟仿真实验教学,使实验教学不受时间、安全和场地的限制,改善了传统实验教学操作性不高的缺点.虚拟仿真实验教学是对传统实验教学的补充和扩展,丰富了实验教学的内容.主要致力于探究虚拟仿真在高分子专业课程中的应用,首先指明"高分子材料与工程"课程中传统教学存在的不足,通过结合虚拟实验平台构建框架及其专业课程教学设计思路,分析虚拟仿真教学的作用,最终详细地阐明高分子专业课程虚拟仿真教学的应用情况,以期推动高分子专业课程教学质量,创新及改革高分子专业课程,完善相关知识体系,同时能够提高学生的实践性,对于高分子专业的理论学习也有一定的帮助.
基金项目
河北科技大学教育教学改革立项项目(2019-QNA08)
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