科技与创新2021，Issue(22) ：128-130.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.22.054

混合式创新教学研究——以"生物质能转化原理和技术"课程为例

李叶青 王静晖 徐泉 江皓 周红军
科技与创新2021，Issue(22) ：128-130.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.22.054
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混合式创新教学研究——以"生物质能转化原理和技术"课程为例

李叶青 1王静晖 1徐泉 1江皓 1周红军1
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作者信息

  • 1. 中国石油大学(北京)新能源与材料学院生物燃气高值利用北京市重点实验室,北京 102249
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摘要

随着中国经济高速发展,国家对于能源发展和生态环境的建设需求不断扩大,近几年许多高校都新增了新能源科学与工程专业,"生物质能转化原理和技术"作为该专业的骨干课程,在新能源专业的人才培养中起着不可或缺的作用.如何让学生高效率地学习这门课程,围绕近几年新兴的混合式教学模式,将其实际应用于"生物质能转化原理和技术"课程中,并探究该模式对于学生的可应用性.

关键词

新能源/混合式创新教学/"生物质能转化原理和技术"/教学方法

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出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量2
参考文献量2
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