科技与创新2021，Issue(23) ：10-12.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.23.003

多学科融合下"大工程"实践平台的探索与实践

葛梦滢 杜艳玲 刘江丽
科技与创新2021，Issue(23) ：10-12.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.23.003
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

多学科融合下"大工程"实践平台的探索与实践

葛梦滢 1杜艳玲 2刘江丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海大学工程训练国家级实验教学示范中心,上海 200444
  • 2. 上海海洋大学,上海 201306
  • 折叠

摘要

"大工程观"下工程教育革命的典型特征是多学科交叉融合,通过多学科交叉融合培养创新型工程人才是高校面临的重要任务和艰巨挑战,是推进高校教学改革发展的源源动力.针对高校工程实践教学,描述和分析了现有教学模式,提出了运用学科交叉构建"大工程"实践平台的方法,并基于项目课程教学模式和校企合作共赢机制,创设了"大工程进校园"的教学文化,提升了学生的工程实践能力,为工程实践教学改革提供了一定的借鉴作用.

关键词

多学科交叉融合/大工程观/工程实践平台/教学教改

引用本文复制引用

出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量6
参考文献量9
段落导航相关论文