科技与创新2022，Issue(4) ：170-172.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.04.052

线上线下、虚实结合的多元化实践教学模式探索——以"液压与气压传动"课程为例

袁加奇 范骏 陈为 郦银花
科技与创新2022，Issue(4) ：170-172.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.04.052
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线上线下、虚实结合的多元化实践教学模式探索——以"液压与气压传动"课程为例

袁加奇 1范骏 1陈为 1郦银花1
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作者信息

  • 1. 江苏开放大学信息工程学院,江苏 南京 210036
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摘要

针对高等院校"液压与气压传动"课程教学中普遍存在的问题,结合信息化教学手段、线上学习平台、虚拟仿真实训平台设计了线上线下混合式教学与虚实结合实践教学的多元化课程教学模式,有利于课程实践教学的实施与开展,学生专业知识的拓展融合以及创新意识的培养.

关键词

"液压与气压传动"/线上线下/虚实结合/教学模式

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基金项目

2021年江苏高校"教学研究工作"专项()

2019年度江苏省社会科学应用研究精品工程课题(19SYC-072)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量7
参考文献量6
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