科技与创新2022，Issue(7) ：21-24.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.07.006

浅谈本科"学士导师制"与工科OBE理念人才培养的关系

李滨 李亦彪 陈路 吴素平
科技与创新2022，Issue(7) ：21-24.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.07.006
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浅谈本科"学士导师制"与工科OBE理念人才培养的关系

李滨 1李亦彪 1陈路 1吴素平1
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作者信息

  • 1. 五邑大学生物科技与大健康学院,广东江门529030
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摘要

工科OBE理念下的工程教育认证给本科人才培养体系的制定提出了一系列的新要求,同时也对教师教学改革迎来了新的挑战,特别是对毕业要求中学生非技术能力的培养.主要提出了本科"学士导师制"人才培养方式与OBE理念的相互关系,浅析了本科"学士导师制"在OBE理念人才培养过程中的作用.

关键词

OBE理念/学士导师制/人才培养/工程教育

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基金项目

五邑大学本科教学质量与教学改革工程项目(JX2018045)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量2
参考文献量3
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