科技与创新2022，Issue(10) ：153-156.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.10.046

枚举归纳法在PLC案例教学中的应用

薄敬东 杨志刚 崔传金
科技与创新2022，Issue(10) ：153-156.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.10.046
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枚举归纳法在PLC案例教学中的应用

薄敬东 1杨志刚 1崔传金1
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作者信息

  • 1. 华北理工大学电气工程学院,河北 唐山 063210
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摘要

在PLC案例教学过程中,大多沿用继电逻辑控制方法实现程序设计.提出应用枚举归纳法精炼逻辑表达式,简化程序指令代码,提高设计程序的通用性.以单部6层电梯为例,应用枚举归纳法改进程序算法,提升程序运行效率,激发学生学习兴趣.

关键词

案例教学/继电逻辑/枚举归纳法/PLC

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基金项目

省级教改项目(KCJSZ2020062)

校重点教改项目(Z1801-01)

教育部产学协同育人项目(201902303042)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
参考文献量4
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