科技与创新2022，Issue(12) ：171-174.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.12.052

高职院校网络在线教学现状及其优化策略

周游
科技与创新2022，Issue(12) ：171-174.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.12.052
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高职院校网络在线教学现状及其优化策略

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作者信息

  • 1. 江苏开放大学教育学院,江苏 南京 210036
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摘要

随着"互联网+"的迅速发展,计算机技术普及率的逐步提高,高职院校开展在线教学活动具备了一定的物质基础.为弥补传统教学模式单一僵化的弊端,满足不同时空背景下高职院校的培养目标,网络在线教学活动应运而生.网络在线教学保证了教学活动的顺利进行,但也暴露出一系列问题.通过对高校网络在线教学现状及问题进行分析,进而从教学平台、师生关系、评估机制3个方面提出了改进措施,以期为高职院校网络在线教学的发展改进提供借鉴,也为探索新型教育供给方式指明方向.

关键词

高职院校/网络在线教学/教学现状/教学策略

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出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量1
参考文献量3
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