科技与创新2022，Issue(14) ：130-132.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.14.042

专业群背景下"工业机器人应用技术"课程的教学改革探析

彭明仔
科技与创新2022，Issue(14) ：130-132.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.14.042
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专业群背景下"工业机器人应用技术"课程的教学改革探析

彭明仔1
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作者信息

  • 1. 广州科技贸易职业学院,广东 广州 510000
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摘要

随着智能控制技术的广泛应用,工业机器人技术已经逐渐成为智能装备系统的核心组成.为了适应"中国制造2025"发展战略对高技能人才的需求,培养技术技能型复合人才的培养目标,立足于专业群建设背景,结合当前高职"工业机器人应用技术"课程的教学情况,将课程进行模块化结构设计,探索本课程在教学方法、教学内容以及实践环节等多方面的改革措施.为培养掌握新技术、新工艺、新应用的专业技术技能人才奠定基础,为智能制造人才培养创新人才培养模式.

关键词

专业群/工业机器人/教学改革/中国制造

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出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量5
参考文献量6
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