科技与创新2022，Issue(15) ：117-119,122.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.15.038

智能制造工程的创新培养模式及课程设置

史尧臣 李泽启 魏志远 于雪莲 李杰
科技与创新2022，Issue(15) ：117-119,122.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.15.038
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智能制造工程的创新培养模式及课程设置

史尧臣 1李泽启 1魏志远 1于雪莲 1李杰1
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作者信息

  • 1. 长春大学机械与车辆工程学院,吉林 长春 130012
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摘要

在《中国制造2025》战略背景下,高校人才的培养是制造业转型最有力的保障.针对吉林省对智能制造工程领域的技术人才需求,分析吉林省高校智能制造专业技术培养模式,以创新为理念,改革为主线,对现有的专业课程体系及培养模式进行优化,提出了产业、教学、科研"三位一体"的培养新模式,给出了新框架的实行方案,可以有效加快高校专业的建设步伐,提高制造领域的人才培养质量.

关键词

中国制造2025/工程制造业转型/智能制造技术/"三位一体"

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基金项目

&&(2021JBC01W03)

长春大学重点课程建设"机电传动控制"项目()

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量3
参考文献量6
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