科技与创新2022，Issue(15) ：141-143.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.15.046

"1+X"证书制度背景下课证融通式人才培养研究

温剑锋 覃一海
科技与创新2022，Issue(15) ：141-143.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.15.046
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"1+X"证书制度背景下课证融通式人才培养研究

温剑锋 1覃一海1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西建设职业技术学院,广西 南宁 530000
  • 折叠

摘要

剖析了"1+X"证书制度的内涵和意义,阐述了移动互联应用技术专业在课程设置、校企合作、师资队伍、教材建设等方面存在问题,从"1+X"证书制度下的课程体系、校企合作、双师队伍建设、建设学分银行等方面为"1+X"证书制度下课证融通提出了对策,对提高人才培养质量有重要意义.

关键词

"1+X"/人才培养/课证融通/校企合作

引用本文复制引用

基金项目

2020年广西建设职业技术学院校级教科研项目(2020YB035)

2020年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2020KY35012)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量5
参考文献量6
段落导航相关论文