科技与创新2022,Issue(15) :155-157.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.15.050

基于理实一体化的"车辆工程专业导论"的教学研究

李超超
科技与创新2022,Issue(15) :155-157.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.15.050

基于理实一体化的"车辆工程专业导论"的教学研究

李超超1
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作者信息

  • 1. 安徽信息工程学院,安徽 芜湖 241100
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摘要

以理实一体化教学方法为指导,着眼于提高车辆工程专业学生对本专业课程和行业的认知,提高学生对专业课程学习的兴趣,促进学生对理论知识的理解,迫切需要对"车辆工程专业导论"课程进行教学改革.围绕如何运用理实一体化的教学方法,从基础课程、专业课程和集中实践环节3个方面设计理中有实、实中有理、理实一体化的教学过程.基于这一教学方法可以让学生对本专业的课程、行业的现状都有清楚的认识,对激发学生学习动力、制定长期的学习计划、促进学生对职业道路的思考有积极作用.

关键词

理实一体化/专业导论/专业课程/实践环节

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基金项目

2020年安徽省省级质量工程项目(2020jyxm0824)

2020年安徽省课程思政教学团队项目(2020kcszjxtd38)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN:1008-0570
被引量1
参考文献量11
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