科技与创新2022，Issue(16) ：132-135.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.16.041

新工科背景下行业特色型高校特色课程"热工过程与设备"和配套"窑炉课程设计"联动改革

张任平
科技与创新2022，Issue(16) ：132-135.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.16.041
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新工科背景下行业特色型高校特色课程"热工过程与设备"和配套"窑炉课程设计"联动改革

张任平1
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作者信息

  • 1. 景德镇陶瓷大学材料科学与工程学院,江西 景德镇 333403
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摘要

新工科背景下,为适应产业发展的需要,陶瓷烧成特色专业的特色课程需要紧跟时代发展的步伐,以改革促发展."热工过程与设备"课程教学注重原理,而"窑炉课程设计"注重实践.针对陶瓷工厂的数字化革命,陶瓷窑炉需要在人工智能、云计算和大数据的加持下,尽量减少人工干预,实现真正的智能控制.因此,"热工过程与设备"在教学内容方面要进行系统的改革,同时配套的"窑炉课程设计"要实现改革的联动,使得培养的学生紧跟时代脉搏,掌握最先进的专业技术.

关键词

新工科/行业特色/特色课程/联动改革

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基金项目

景德镇陶瓷大学教学改革项目(TDJG-20-Y30)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量1
参考文献量6
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