科技与创新2022,Issue(17) :30-33.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.17.010

统计学专业"大数据分析综合实践"教学探究

何少芳 周丽 李绪孟 杨玉蟾 吴自然
科技与创新2022,Issue(17) :30-33.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.17.010

统计学专业"大数据分析综合实践"教学探究

何少芳 1周丽 1李绪孟 1杨玉蟾 1吴自然1
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作者信息

  • 1. 湖南农业大学信息与智能科学技术学院,湖南 长沙 410128
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摘要

统计学专业实践教学"知理论、重应用",其中的"大数据分析综合实践"涉及多门统计学专业核心基础课程,是知识高度集成且在应用中具有多学科高度交叉特点的课程.以统计学专业本科课程"大数据分析综合实践"为研究对象,阐述了该实践课程的教学必要性,构建包含5个实践项目的教学内容框架,并就来自文献的实践项目给出了具体的案例教学过程分析.由教学实践可知,探究的内容具有较强的操作性,使学生的专业技能和实践能力得到有效提升.

关键词

统计学专业/"大数据分析综合实践"/实践教学/教学改革

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基金项目

湖南省普通高等学校教学改革研究项目()

湖南省学位与研究生教育改革重大研究项目()

湖南省大学生创新创业训练计划(湘教通[2022]174号)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN:1008-0570
被引量2
参考文献量9
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