科技与创新2022,Issue(17) :149-151.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.17.046

项目驱动能力培养的专业硕士教学改革

白永强 朱仲杰
科技与创新2022,Issue(17) :149-151.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.17.046

项目驱动能力培养的专业硕士教学改革

白永强 1朱仲杰1
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作者信息

  • 1. 浙江万里学院信息与智能工程学院,浙江 宁波 315100
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摘要

高素质物流信息人才的紧缺已经成为制约现代物流业发展的主要"瓶颈"之一.针对应用型人才培养的目标,结合物流专业实践目标性强和信息专业学科融合性强的特点,开展了"项目驱动-能力培养"模式的物流信息方向专业硕士教学改革及实践.教学改革紧紧围绕市场需求,以校企项目为驱动、以能力培养为目标,通过培养方案、课程改革、团队建设和保障体系4个方面的积极创新和深入改革,优化专业硕士产科教融合育人模式,强化人才培养与产业创新的有机衔接,提升人才培养的质量和效率,从而培养出能主动适应物流业的信息化、高效化、智能化需求的高素质复合型物流信息方向专业人才.

关键词

专业硕士/项目驱动/教学改革/应用型人才

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基金项目

浙江省教育厅教学改革研究项目(第二批)(十三五)(2019)(JG20190365)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN:1008-0570
被引量1
参考文献量4
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