科技与创新2022，Issue(18) ：117-119,122.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.18.033

虚实结合、四位一体的安全防范技术专业课程体系化建设

罗婷婷 叶瑞辉 余磊
科技与创新2022，Issue(18) ：117-119,122.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.18.033
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虚实结合、四位一体的安全防范技术专业课程体系化建设

罗婷婷 1叶瑞辉 2余磊2
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作者信息

  • 1. 浙江安防职业技术学院,浙江 温州 325016;安防工程技术研究所,浙江 温州 325016
  • 2. 浙江安防职业技术学院,浙江 温州 325016
  • 折叠

摘要

高等职业教育的教育质量很大程度上取决于实训、实践环节,因此,实践教学是学生培养中极其重要的环节.传统的实训、实践环节存在着高投入、高损耗、高风险、实施难、观摩难、在线难等问题.针对传统实训存在的问题,以浙江安防职业技术学院安全防范技术专业为例,提出在传统实训的基础上,结合虚拟仿真技术,构建虚实结合的层次化教学模式,实现实训、教学、培训和科普四位一体,虚实结合的课程体系化建设.

关键词

虚拟仿真/安全防范技术专业/课程体系建设/虚实结合

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出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
参考文献量8
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