科技与创新2022,Issue(19) :139-141.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.19.043

新工科背景下应用型高校"电气控制与PLC"课程教学改革与探索

陈天聪 赵亚利 叶娟
科技与创新2022,Issue(19) :139-141.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.19.043

新工科背景下应用型高校"电气控制与PLC"课程教学改革与探索

陈天聪 1赵亚利 1叶娟1
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作者信息

  • 1. 中原科技学院,河南 郑州 451464
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摘要

在新工科背景下,随着智能制造技术的发展,传统机械专业课程体系进行了很大的变革,"电气控制与PLC"成为了机械类专业必修的主干核心课程,本课程基于培养能够解决机械工程系统中自动化控制问题的能力、培养智能制造技术应用型人才的目的,面向应用型本科高校"电气控制与PLC"课程,基于CDIO-OBE教学设计理念模式,从教学理念、教学组织实施、教学结果评价体系等方面提出教学改革方向及实施措施,提高毕业生质量的同时也为毕业生的后继发展提供依仗.

关键词

"电气控制与PLC"/教学设计理念/教学方法设计/教学评价体系

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基金项目

教育部产学合作协同育人项目(c575c464-c38e-48d2-aaba-1dace20112b7)

河南省高等学校教学研究与实践项目(2019SJGLX494)

河南省新工科教学研究与实践项目(2020JGLX099)

规划课题(十三五)(2020YB0360)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN:1008-0570
被引量3
参考文献量5
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