科技与创新2022，Issue(20) ：127-129.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.20.041

新工科背景下创新型软件人才培养模式研究

陈应霞 陈艳
科技与创新2022，Issue(20) ：127-129.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.20.041
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新工科背景下创新型软件人才培养模式研究

陈应霞 1陈艳1
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  • 1. 长江大学计算机科学学院,湖北 荆州 434023
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摘要

在新工科背景下，随着互联网和人工智能产业的不断升级和推进，社会对软件人才的需求也有了更高的标准。近年来，高校在人才培养模式上也做了一些新调整，更侧重于对创新能力的培养。从产业需求端、软件种类布局、学科交叉发展、产教融合、赛事活动、创新创业平台、创新创业课程等7个方面进行了分析和探讨，试图挖掘出一套相对完善的创新性软件人才培养模式。为了提高每种人才培养模式的说服力，还以长江大学软件工程专业为例进行了相关阐述。

关键词

新工科/软件人才/人才培养模式/创新能力

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出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量3
参考文献量10
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