科技与创新2022，Issue(21) ：68-70,73.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.21.021

基于微信公众平台的高职移动学习模式设计

高慧娟
科技与创新2022，Issue(21) ：68-70,73.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.21.021
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基于微信公众平台的高职移动学习模式设计

高慧娟1
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作者信息

  • 1. 济南工程职业技术学院,山东 济南 250200
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摘要

中国高职院校旨在培养社会所需的技能型和应用型人才，就当前高职课程教学而言，普遍存在教学内容相对滞后、缺乏个性化及师生沟通不流畅的问题。随着网络技术及信息技术的迅猛发展，各种新型的信息化教学手段使得移动学习成为可能，其中微信公众平台的普及可成为高职移动教学的有效手段之一。将课程资源筛选设计成适用于微信公众平台的模块，在教师对平台的监督管理下，帮助引导学生完成自主的学习，并实时顺畅地与教师进行沟通交流。

关键词

微信公众平台/高职院校/移动学习/模式设计

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出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量1
参考文献量2
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