科技与创新2022，Issue(22) ：19-21,28.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.22.006

高校图书馆微信公众平台人机交互实验研究

安璐
科技与创新2022，Issue(22) ：19-21,28.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.22.006
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高校图书馆微信公众平台人机交互实验研究

安璐1
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作者信息

  • 1. 徐州医科大学,江苏 徐州 221000
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摘要

随着计算机技术的飞速发展和网络的逐步普及,网络阅读所占的比例越来越大,高校图书馆微信公众平台的使用越来越普及,如何进行微信平台的版面设计是一个很值得探讨的问题.从阅读者的角度出发,通过对30名大学生进行问卷调查,根据他们阅读不同情感基调的文字,来观察他们的不同反馈.通过数据的分析,总结不同情感的阅读对学习者的影响.从高、中、低3种阅读情感的心理特征出发,发现低调文章受关注时间最长,高调文章更加吸引读者.

关键词

高校图书馆/微信公众平台/网络阅读/人机交互

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基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究项目(2020SJA1058)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
参考文献量9
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