科技与创新2022,Issue(22) :147-149.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.22.041

"产学研用"协同创新人才培养研究与实践:以无人机应用技术专业为例

卓宏明 苗炳迪
科技与创新2022,Issue(22) :147-149.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.22.041

"产学研用"协同创新人才培养研究与实践:以无人机应用技术专业为例

卓宏明 1苗炳迪2
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作者信息

  • 1. 浙江国际海运职业技术学院,浙江 舟山 316021
  • 2. 舟山慈航智能科技有限公司,浙江 舟山 316000
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摘要

随着无人机新兴产业的飞速发展,相关技术技能人才需求持续攀升,学校紧密对接地方需求,开设无人机应用技术新专业.通过产教深度融合、校企全面合作,共研人才培养方案,共培"双师双能型"创新教学团队,共建校内外实训基地,共建无人机产学研协同创新中心;"岗课赛证"融合,"三全育人","五育并举",解决新兴专业建设所面临的问题,进行无人机应用技术专业"产学研用"协同创新人才培养.实践表明,校企合作成效显著,已形成"育训结合、德技并修、产学研用"协同创新的人才培养模式,专兼结合、德技双馨、双师多能的师资队伍以及较为完善的实践教学条件,师生教科研及社会服务成果丰硕,实现了无人机专业的快速成长和高质量发展,值得借鉴.

关键词

产学研用/协同创新/人才培养/无人机应用技术

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基金项目

舟山市科技计划(2019C31063)

浙江国际海运职业技术学院教学研究项目(xjjy202216)

浙江省高等学校国内访问工程师校企合作项目(FG2020310)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN:1008-0570
被引量3
参考文献量5
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