科技与创新2022，Issue(23) ：147-149,152.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.23.044

基于系统观的"自动控制原理与系统"课程改革与探索

高晓霞 徐洪亮
科技与创新2022，Issue(23) ：147-149,152.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.23.044
✕
  • 万方数据

基于系统观的"自动控制原理与系统"课程改革与探索

高晓霞 1徐洪亮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春汽车工业高等专科学校电气工程学院,吉林 长春 130011
  • 折叠

摘要

针对高职院校"自动控制原理与系统"教学中存在的问题,提出了改变传统教学理念及学习方法的策略.通过分析课程的特点与学生的现状,详细阐述了教学理念的构建、教学内容的选择、教学方式的改进和考核方式的改革,最终建立自控系统的观念和控制的思想,从而实现应用型人才的培养目标.

关键词

系统观/工程应用能力/教学改革/有效衔接

引用本文复制引用

基金项目

吉林省高教科研课题(2021)(JGJX2021D683)

吉林省高教科研课题(2020)(JGJX2020D634)

出版年

2022
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
参考文献量4
段落导航相关论文