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双碳背景下能源动力类课程教学中虚拟仿真技术的应用——以"传热学"为例

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以双碳背景下的"传热学"教学为基础,基于有限差分方法,利用C++语言开发了"传热学"虚拟教学平台.学生可通过该平台对二维稳态传热问题进行模拟,并可通过改变模型尺寸、物性及边界条件来直观地分析其对导热问题的影响.除此之外,该平台的优势在于用户可自己编写部分边界条件,对此平台进行局部修改,从而增加了此虚拟教学平台的灵活性.与此同时,用户在自编程时,可增强对数值传热学及边界条件等问题的进一步深层次理解,从而达到教学目的.

任亚涛、齐宏、何明键、高包海、黄超

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哈尔滨工业大学能源科学与工程学院,黑龙江 哈尔滨 150001

空天热物理工信部重点实验室,黑龙江 哈尔滨 150001

哈尔滨工业大学经济与管理学院,黑龙江 哈尔滨 150001

虚拟仿真 传热学 教学 稳态热传导

黑龙江省高等教育教学改革项目

SJGY20210268

2024

10.15913/j.cnki.kjycx.2024.01.050

科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
年,卷(期)：2024.(1)
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