科技与创新2024，Issue(10) ：160-162.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2024.10.044

基于人工智能混合式教学模式下的数字化能力提升研究

郑玉航 宋海涛 姚二亮 谢美美
科技与创新2024，Issue(10) ：160-162.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2024.10.044
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基于人工智能混合式教学模式下的数字化能力提升研究

郑玉航 1宋海涛 1姚二亮 1谢美美1
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作者信息

  • 1. 火箭军工程大学,陕西西安 710025
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摘要

由于人工智能技术的持续发展,教育领域内应用人工智能开展教学也成为了当前人们关注的焦点.而混合式教学作为一种常见的教学模式,在教学实践中存在诸如线上线下教学严重脱节、教学情感缺乏充分交流等问题.针对这种情况,基于人工智能进行混合式教学,强化学生的数字化能力,将人工智能充分融入混合式教学实践中,促进个性化教学,实现良好的互动教学与情感教学,加快课堂教学与线上学习的资源整合,从而持续优化混合教学课程.

关键词

人工智能/混合式教学/数字化能力/教学实践

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出版年

2024
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
参考文献量4
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