首页|"十三五"期间中国地区高校科技创新效率评价研究——基于三阶段DEA模型*

"十三五"期间中国地区高校科技创新效率评价研究——基于三阶段DEA模型*

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加快实现高水平科技自立自强是推动中国高质量发展的必由之路.高校作为科技创新的重镇和创新驱动发展的重要策源地,必须发挥其科技创新的引领作用.为客观公正评价中国"十三五"期间地区高校科技创新效率,构建了高校科技创新投入、产出及环境变量指标体系,运用三阶段DEA(Data Envelopment Analysis,数据包络分析)模型在剔除环境因素和随机扰动影响的基础上,测算更加真实准确的中国"十三五"期间地区高校科技创新效率,并结合Malmquist指数对高校科技创新效率时空演变进行研究分析.

范震

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南京警察学院,江苏 南京 210021

高校科技创新 效率测度 三阶段DEA Malmquist指数

2024

科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN:1008-0570
年,卷(期):2024.(18)