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人工智能辅助下的民办高校思政教育"三进"工作模式研究

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为了探讨人工智能在民办高校思政教育中的应用,特别关注了民办高校思政教育的"三进"工作模式.分析了人工智能在思政理论教育、政治社会实践教育和政治社会文化教育中的潜在应用领域,并讨论了人工智能如何提升教育效果、学生参与度和个性化教育.研究结果表明,人工智能技术为思政教育带来了新的机会,可以个性化定制学习体验,增强学生的参与度,并提供更多的教育工具和资源,这对于提高民办高校思政教育的质量和效果具有重要意义.

李林霖、邹细云、周霞丽、毛佳发、曹果

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湖南交通工程学院,湖南 衡阳 421001

衡阳科技职业学院,湖南 衡阳 421001

人工智能 思政教育 民办高校 "三进"工作模式

2024

科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN:1008-0570
年,卷(期):2024.(21)