武警指挥学院学报2010，Issue(12) ：42-43,46.

学员树立积极数学信念的两个途径

Two ways for students to establish active math faith

赵月玲
武警指挥学院学报2010，Issue(12) ：42-43,46.
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学员树立积极数学信念的两个途径

Two ways for students to establish active math faith

赵月玲1
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作者信息

  • 1. 武警太原指挥学院,山西太原030031
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摘要

数学信念属于数学领域中主观性知识的范畴,是一个人的数学观.学员的数学信念在一定程度上影响其对数学学习中具体问题的解决.教员要从自身的角色和作用方面帮助学员树立积极的数学信念;学员也要树立良好的自我效能信念.

关键词

数学信念/信念系统/自我效能信念

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出版年

2010
武警指挥学院学报
中国人武装警察部队指挥学院

武警指挥学院学报

CHSSCD
ISSN：
参考文献量2
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