CTF竞赛融入网络安全课程教学的研究

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中文摘要：近年来，将CTF竞赛融入网络安全人才培养的研究成为了一个热点。本论文结合本校实际状况，研究将CTF竞赛融入学生的第一门网络安全课程的教学改革。教学改革的实践表明，将CTF竞赛融入网络安全课程的教学，可以激发学生学习网络安全的兴趣，提高课程的教学效果，为学生学习后续的网络安全课程打下坚实的基础，为学生参加网络安全技能大赛打下坚实的基础。该项研究的经验和成果，可为其他高职院校的第一门网络安全课程融入CTF竞赛内容的教学改革提供借鉴。

作者：

曾煌存

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作者单位：

广东省外语艺术职业学院(广州) 广东 510640

关键词：

网络安全 CTF 教学改革技能竞赛

基金：

广东省外语艺术职业学院2022年度校级课题

项目编号：

2022G14

出版年：

2024

网络安全技术与应用

北京大学出版社

网络安全技术与应用

CHSSCD

影响因子：0.417

ISSN：1009-6833

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量9