摘要
近年来,将CTF竞赛融入网络安全人才培养的研究成为了一个热点.本论文结合本校实际状况,研究将CTF竞赛融入学生的第一门网络安全课程的教学改革.教学改革的实践表明,将CTF竞赛融入网络安全课程的教学,可以激发学生学习网络安全的兴趣,提高课程的教学效果,为学生学习后续的网络安全课程打下坚实的基础,为学生参加网络安全技能大赛打下坚实的基础.该项研究的经验和成果,可为其他高职院校的第一门网络安全课程融入CTF竞赛内容的教学改革提供借鉴.
基金项目
广东省外语艺术职业学院2022年度校级课题(2022G14)
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