国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
BOPPPS模型在《网络安全技术》课程中的应用实践研究
BOPPPS模型在《网络安全技术》课程中的应用实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
BOPPPS模型是将课堂教学分为导入、目标、前测、参与式学习、后测与总结六个组成部分的教学活动设计模型.本文通过将BOPPPS模型运用于《网络安全技术》课程的教学设计以及教学活动实践中,对课程的章节内容与课堂教学活动进行了设计,以期为提高《网络安全技术》课程的教学质量提供新思路,为培养学生参与式学习、研究式学习的能力提供新模式.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
袁竞
展开 >
作者单位：
常州开放大学计算机系 江苏 213000
关键词：
BOPPPS
网络安全技术
教学设计
出版年：
2024
网络安全技术与应用
北京大学出版社
网络安全技术与应用
CHSSCD
影响因子：
0.417
ISSN：
1009-6833
年,卷(期)：
2024.
(12)
万方数据
维普
