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对高职大班英语教学的思考

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鉴于高职英语教学的现状,使得许多学校的英语课不得不进行大班授课,引发了各种教学问题.大班授课的三点具体问题:师生之间、学生与学生之间互动较少;听说课教学存在问题;教学反馈间题.针对这些问题,提出了应对方法,包括:大班分组活动作业、利用现代化设备加强师生间的沟通、批改作业的方式多样化.

谢晓

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重庆广播电视大学,重庆,400052

大班授课 交互 课堂教学 分组活动

2010

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中国电源学会

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影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(1)
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