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体育教学中研究性学习的思考

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本文运用文献资料法、实验法、问卷调查法等研究方法,根据现代教学的发展趋势,结合高校体育教育的实际情况,对体育实践课中运用研究性学习教学法进行探索和研究,阐明了新教学法的教学模式及其操作程序,揭示了研究性学习教学法在体育教学中的价值及应用时要注意的问题,为推广研究性教学、深化体育教育教学改革和提高教学质量有着积极的意义和参考价值.

李春阳

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南京师范大学体育学院,江苏南京,210046

研究性学习 体育教学 教学模武 价值

南京师范大学校青年人才科研培育项目

0809030

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(1)
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