网络财富2010，Issue(2) ：42.

该放手时且放手

陈颖
网络财富2010，Issue(2) ：42.
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该放手时且放手

陈颖1
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作者信息

  • 1. 温州市职业中专,浙江,温州,325000
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摘要

"一个受到太多制度、条例约束的学生,会逐渐从老师、家长手下的‘听差',变成自身坏习惯的‘奴隶'.不是他心里不想摆脱,是他没有能力摆脱.对学生的管理是不是管得越多越好?本文从教育工作中的实例入手,通过亲身经历,结合教育理论,阐明了作者的观点:教育学生时不应管得过多过细,应选择信任学生、尊重学生,该放手时且放手,让学生在自由的天地中创造自己的人生.

关键词

"问题学生"/家长/教育/"放手"

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出版年

2010
网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
参考文献量1
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