国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
网络财富
2010,
Issue
(2) :
49-50.
浅析大学英语分级教学存在的问题和对策
李攀攀
网络财富
2010,
Issue
(2) :
49-50.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅析大学英语分级教学存在的问题和对策
李攀攀
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
枣庄学院,山东,枣庄,277160
折叠
摘要
英语分级教学模式是进行英语教学改革,提高英语教学质量的有效途径之一,为很多高校所采用.这种模式因充分考虑了学生的个体差异而更有利于学生备取所需,从而为全面提高教学效果奠定了基础.但它同时也带来了一些负面影响,比如挫伤部分学生学习的积极性、易于造成学生学习效果两极分化等.文章从教材与教法、教学管理以及学生思想方面分析了分级教学中存在的问题,并提出了改进方法及对策.
关键词
大学英语
/
分级教学
/
问题
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子:
0.105
ISSN:
1672-5441
引用
认领
被引量
4
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果