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在高等教育教学中实现教育公平的路径探析
在高等教育教学中实现教育公平的路径探析
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中文摘要:
在整个高等教育活动的过程中,平等的入学机会仅仅是接受教育的前提条件,真正的接受教育的过程只有在教学中才能完成,只有在教学过程中拥有接受平等的学习和接受教育的机会,使每个学习者都能够平等自由地享用公共教学资源,可以拥有完全适合自身发展的教育机会,确保每个学生都有平等发展的机会,才能够实现真正意义上的教育公平.
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作者:
李建芳
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作者单位:
西安建筑科技大学思想政治理论教学研究院,陕西,西安,710055
山西大同大学大学生资助中心,山西,大同,037009
关键词:
高等教育教学
教育公平
出版年:
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子:
0.105
ISSN:
1672-5441
年,卷(期):
2010.
(3)
参考文献量
2