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英语课堂上导入与学生积极情感的培养

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本研究以203名非英语专业学生为对象,对英语课堂上导入与学生积极情感培养的关系进行了调查研究.从调查问卷到课堂导入的记录及对数据的统计分析,得出结论:英语课堂上导入与学生积极情感的培养关系密切.

刘志然

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廊坊职业技术学院,河北,廊坊,065001

英语课堂 导入 积极情感

2010

网络财富
中国电源学会

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影响因子:0.105
ISSN:1672-5441
年,卷(期):2010.(3)
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