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会计实践性教学应用研究——基于云南省高职高专学校的回访调查

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随着社会经济的不断发展,会计服务对象的范围越来越广泛,对会计服务职能提出了更高的要求,社会用人标准也发生了深刻的变化.这种变化对会计专业人才需求提出了特殊要求,要求会计人员必须具备实践技能和实践经验.本文通过实证性调查,探讨其根本性原因在于高职高专会计教育本身,高职高专会计教育与社会人才需求不相适应,缺乏会计教育教学体制创新和会计实践性综合教学平台.高职高专会计教育应改变传统的教学理念,改进教学方式和手段、规范教学内容设计和教学目标考核,推行和增强会计实践性教学,切实提高学生的实际动手能力,掌握实践操作技能,适应社会人才需求.

王金龙

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德宏师范高等专科学校经济管理系,云南,潞西,678400

会计 实践性教学 应用研究注

德宏师范高等专科学校会计专业教改研究成果

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子:0.105
ISSN:1672-5441
年,卷(期):2010.(4)
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