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实践的商法与商法的实践课程教学探讨

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现行商法实践课程教学在课程设置、教材编写、教学策略和学习成就测验上与实践性商法脱节.应该在商法实践课程教学策略上实现从教师向学生,从理论向实践转化,建立以学生就业为目标,以案例教学为中心,以情景式、体验式教学为策略,以课堂考试、教学实践与认识实习为学习成就测试的实践教学体系.

王继远

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五邑大学政法系,广东,江门,529020

商法 实践教学 认识实习 学习测验

广东省教育科学研究规划课题五邑大学校教改课题

2009tjk014

2010

网络财富
中国电源学会

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影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(4)
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