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高职院校乒乓球课运用合作学习教学模式的研究

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高职院校乒乓球公修课程是体育课程体系的重要组成部分以及实现学校体育课程目标的有效方武,本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、对比试验、数理统计等方法,通过合作学习教学模式在高职院校乒乓球公修课程教学中的实践运用,对广东理工职业学院乒乓球公修课2个教学班级进行教学实验对比研究.试验结果表明合作学习教学模式比传统教学模式更有利于高职院校学生乒乓球技能水平的提高以及增强学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.

李辉辉

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广东理工职业学院,广东,广州,510091

合作学习 教学模式 乒乓球课程

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子:0.105
ISSN:1672-5441
年,卷(期):2010.(5)
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