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专科生英语习作弊端例说

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学生习作中存在的诸多问题,笔者认为可以从各个方式入手加大训练力度,逐个突破写作难点,还要鼓励学生多读、多写、多听,做到听,说、读、写、译几方面有效的结合,其中说、写是运用.运用的好便能更有效的增强学生学习英语的积极性、趣味性.使学生英语水平得到大幅度的提高.

张红香

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毕节学院,贵州,毕节,551700

学生习作 文章 英语

2010

网络财富
中国电源学会

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影响因子:0.105
ISSN:1672-5441
年,卷(期):2010.(5)