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本科新生新闻写作能力症候式分析
本科新生新闻写作能力症候式分析
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中文摘要：
了解学生是开展教学的前提.本文通过消息写作的实例,分析新闻专业本科新生新闻写作能力结构,据此认为针对学生新闻文体意识淡薄,教师应该加强新闻文体架构的指导;针对学生新闻报道语言表达上的问题,教师应该强化新闻语言训练;针对学生思维判断能力上的局限,教师应该培养学生的新闻报道的专业意识.
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作者：
贺明华
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作者单位：
安庆师范学院,安徽,安庆,246000
关键词：
新闻教育
本科
新闻写作
出版年：
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子：
0.105
ISSN：
1672-5441
年,卷(期)：
2010.
(6)
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