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网络财富
2010,
Issue
(7) :
64-65.
数学有效教学的措施浅探
汤成军
网络财富
2010,
Issue
(7) :
64-65.
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数学有效教学的措施浅探
汤成军
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作者信息
1.
江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院,江苏沭阳,223600
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摘要
职业院校学生的文化基础普遍较差,学习能力低,学习习惯差,基础学科教学目标实施较难,任课老师不仅要研究教材,而且要研究学生,对于数学学科而言,为了提高学生学习效果,要从学生的思想指导,教材内容,教法,学法,管理等方面进行改革,加强学习能力的培养.
关键词
中、高职学生
/
文化基础差
/
教学
/
教学管理改革
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出版年
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子:
0.105
ISSN:
1672-5441
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