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基于工作过程的学习领域开发应用

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最近几年,全国高专示范性建设在全国正如火如荼的展开,各高职大专院校都努力抓住这次机遇来提升自己的竞争力.作为高职院校核心竞争力的一环,新的课程体系的开发5建设被摆在了尤为突出的位置,如何摆脱过去以学科体系为基础的课程结构的束缚,建立在行动体系下的课程结构即学习领域,成为我们要思考的问题.本文首先分析了目前我国高职课程的现状与不足,接着阐述了以工作过程为导向的课程开发的过程与理论,最后运用该理论对机场运行管理专业课程体系进行开发,实现了由工作岗位到课程体系的有机转换.

乔亮、张建超

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广州民航职业技术学院通讯系,广东,广州,510403

高职课程 工作过程 机场运行

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子:0.105
ISSN:1672-5441
年,卷(期):2010.(8)
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