网络财富2010，Issue(8) ：65-66.

运用宏观策略进行职业学校物理教学——对物理教学中的教法、学法的反思

宫彩霞
网络财富2010，Issue(8) ：65-66.
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运用宏观策略进行职业学校物理教学——对物理教学中的教法、学法的反思

宫彩霞1
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作者信息

  • 1. 吉林工贸学校,吉林,吉林,132012
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摘要

职业学校学生物理基础普遍较低,学生对物理课的重视程度也较低,学习难度较大,必须采取恰当的教学方法促进学生产生学习物理课的兴趣,激发学习热情.从宏观角度上,通过进行情感培养、激发兴趣、学法指导、密切联系专业课等几种方式进行探索,实行有效教学,可以取得一定的进展.

关键词

职业教育/基础/情感/动机/教法/学法/物理课与专业课的联系

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出版年

2010
网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
参考文献量2
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