国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
教学实践实现平等的必要性、可能性和困境分析
教学实践实现平等的必要性、可能性和困境分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
让学生体验平等是教学实践所追求的目标之一,论文分析了教学实践实现平等的必要性和可能性,并针对我国教学实践的现状,分析了我国教学实现平等的困境及原因.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
向丽娟
展开 >
作者单位：
湖南涉外经济学院教务处,湖南,长沙,410205
关键词：
教学实践
平等体验
体验教学
出版年：
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子：
0.105
ISSN：
1672-5441
年,卷(期)：
2010.
(8)
参考文献量
6
NETL
NSTL
万方数据
维普
