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刍议教师专业化背景下的高等师范院校教师教育课程设置

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本文以教师专业化为背景,对我国高等师范院校教师教育课程设置存在的主要问是进行分析,提出了符合我国国情的高等师范院校教师教育课程改革的策略:完善课程结构比例,改革课程内容,加强教育实践,拓展课程类型,构建教师教育新理念,建立有效的课程评价体系,以期适应教师专业化发展的大潮流.

胡洋萍

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湖北生态工程职业技术学院,湖北,武汉,430200

教师专业化 教师教育 课程设置

2010

网络财富
中国电源学会

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影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(9)
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